Tecnicas de Redaccion

TECNICAS DE REDACCION
1. Orden sintáctico:

• Los asistentes giraron su cabeza hacia la entrada.
• El fotógrafo dejo la cámara en un banco del parque.
• He elegido ese tema porque me parece muy interesante.
• Para su proyecto el empresario exigió mejoras al gobierno canario.

2. Repeticiones:


• Manolo es corpulento. Sus hombros son anchos, sus brazos son largos, sus manos son grandes y fuertes.
• En mi pueblo hay in monasterio antiguo. Hay un claustro grande y esculturas de mármol.
• El director intento convencernos de que acudiéramos por la tarde pero no pudo.
• Lo malo del deporte es que un exceso puede provocar lesiones.
• La reunión de ayer termino a las diez

3. Conjunciones

• No he venido antes. Perdí el autobús porque me entretuve trabajando.
• Me perdí al Salir del hotel cuando iba hacia el teatro.
• Primero se cortan las patatas, luego se fríen, se echa cebolla, y se mezcla todo con el huevo.

4. Adverbios en mente:

• Me tenía que presentar urgentemente en su casa. Rápido Salí hacia aquel lugar.
• Respondió secamente que iba a ser amable conmigo.
• Salí de inmediato de allí, y cerré suavemente la puerta.

5. Adjetivos:

• Discutimos por una cosa sin importancia.
• El hielo calmo la quemazón ardiente de la herida.
• El terrible conflicto se origino por dos grandes causas.

6. Proposiciones de relativo:

• La reunión del día 13 tomo la media hora.
• Esa es la obra que he citado y alude al crítico.
• El rio que se desbordo baja por la montaña cerca al pueblo.
• Los partidarios de la medida apoyaron la propuesta que presento Ana.

7. Precisión Expresiva:

• El ministro dijo su plan para mejorar la economía de país.
• No he dicho a nadie lo que he visto.
• Le pregunte y dijo que no la visto.
• Los terroristas son culpables de un terrible atentado.
• En el barrio se ha construido un edificio de ocho plantas.
• Mozart ideo esta sinfonía a los nueve años.
• El proyecto fue elaborado por cuatro personas.

8. Dequeísmo:

• Ya va siendo hora que llegues.
• El alcalde planteo que se limpiara la zona.
• ¿No piensas que deberíamos comprar un ordenador nuevo?
• No me acordaba que vendrían
• Me parece injusto que los notarios ganen tanto.

• Los defectos de las frases del cuadro siguiente tienen relación con alguna de las reglas vistas anteriormente. Indica cuál es la regla y luego intenta mejorar la redacción:

1. En mi casa hay muchos problemas por falta de dinero y muchas cosas que arreglar.
2. En la noche los malvados criminales huyeron dejando sus pisadas en la nieve.
(Adjetivos)
3. Cuando su padre lo castiga a él le da igual. (Precisión expresiva)
4. El vienes pasado fueron michos alumnos de tercero a la playa de excursión.
( Orden sintáctico)
5. Mis padres me felicitaron porque aprobé matemáticas, hice un gran esfuerzo.
( Conjunciones)
6. Le robo limpiamente el balón y lo paso directo a un compañero desmarcado. (Adverbios en –mente)
7. Me encantaría que lo compraras. (Dequeísmo)
8. Estas son las medidas que han adoptado los EE.UU y que no acepta la Comunidad Europea. (Proposiciones de relativo)
9. En aquella playa no habían turistas.
10. Mis padres me felicitaron porque aprobé las matemáticas porque hice un gran