MODULO SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE GUIA 2
TALLER No. 2
Evidencia de aprendizaje a entregar:
De conocimientos:
Consultar acerca de los siguientes temas:
1. Que es economía?
2. Que es flujo económico?
3. Qué es agente económico y cuáles son?
4. Defina sector económico y como se clasifican?
5. Que es empresa?
6. Hacer un cuadro sinóptico sobre clasificación de las empresas?
7. Como se constituye una empresa?
8. que es sociedad y que tipos existen?
9. Ante que entidades se gestiona para constituir empresa?
10. Que es organización y que tipos hay?
11. Defina administración y sus fases?
12. Cuáles son las áreas funcionales de una empresa?
13. Defina, interprete y de la importancia de tener una imagen corporativa partiendo de la definición de misión, visión, políticas, objetivos.
Recursos
• TICS
SOLUCION
• Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes yservicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la ciencia política explica las relaciones de poder que intervienen en los procesos económicos.
• Un flujo económico es un intercambio de bienes y servicios entre agentes económicos, que pueden ser personas físicas, empresas, gobiernos etc.
• Agentes económicos: Son las personas o grupos de personas que realizan una actividad económica. Son cuatro:
Las familias: o economías domesticas, que toman decisiones sobre qué consumir.
Las empresas: que toman decisiones sobre la producción y la distribución.
• Para entender la realidad económica es necesario dividirla en sectores que se clasifican según el tipo de producción. Así tendríamos:
• Sector primario, compuesto por todas las actividades ligadas a la obtención de recursos del medio natural (agricultura, ganadería, pesca, silvicultura, etc.).
• Sector secundario o industrial, integrado por las actividades destinadas a transformar las materias primas en bienes productivos (refinería, imprenta, tabacalera, etc.)
• Sector terciario, constituido por los servicios (el transporte, la enseñanza, el comercio, etc.)
• Se puede entender por empresa una organización o institución dedicada a actividades o persecución de fines económicos o comerciales. Se ha notado que, en la práctica, se pueden encontrar una variedad de definiciones del termino [.Eso parece ser debido por lo menos en parte a que -a pesar de su aparente simplicidad- el concepto es complejo. Así, se puede considerar que esas diferencias enfatizan diversos aspectos. A continuación se ofrecerán algunas: Una definición de uso común en círculos comerciales es: “Una empresa es un sistema que interacciona con su entorno materializando una idea, de forma planificada, dando satisfacción a unas demandas y deseos de clientes, a través de una actividad económica. Requiere de una razón de ser, una misión, una estrategia, unos objetivos, unas tácticas y unas políticas de actuación.
•
SOCIEDAD ANONIMA ABIERTA Es aquella que hace oferta pública de sus acciones según la Ley de Mercado de Valores, que tienen 500 o más accionistas o al menos el 10% de su capital suscrito a un mínimo de 100 personas. Estas son fiscalizadas por la Superintendencia de Valores y Seguros y distribuyen dividendos en efectivo equivalentes al menos al 30% de sus utilidades netas en cada periodo, a menos que se acuerde lo contrario en la junta ordinaria de accionistas.
SOCIEDAD ANONIMA CERRADA Son aquellas que no cumplen con ninguno de los requisitos anteriores. Las sociedades anónimas cerradas tienen la libertad para definir en sus estatutos la forma que estimen conveniente la distribución.
SOCIEDAD COLECTIVA También se conoce como sociedad limitada, ya que su principal característica radica en que en un caso de dificultad comercial los socios que la conforman deben responder no tan solo con su aporte capital, sino que también con sus bienes personales.
EN COMANDITA Es aquella en que existen por una parte los socios capitalistas llamados también comanditarios y por otra parte están los socios gestores que son los que se obligan a administrar el aporte hecho por los socios capitalistas a la caja social. Y sus socios capitalistas desean tener injerencia en su administración.
LIMITADA Es aquella en todos los socios administran por derecho propio por todos los socios, aunque generalmente se opta por delegar la administración a uno de los socios o a terceros. Los socios son responsables solo hasta el monto de sus aportes o la suma mayor
7. Realizar inscripción del RUT, Elaborar documento de constitución, Diligenciar formulario de Registro Único Empresarial.
8. En una sociedad existe más de una persona natural o jurídica y se debe constituir por contrato publico.se pueden clasificar según su tipo de actividad, la responsabilidad de los socios, la participación del socio en la sociedad.las sociedades pueden ser: con ánimo de lucro: donde se encuentran la limitada, la anónima. Sin ánimo de lucro: que son fundaciones o corporaciones para ayudar a las personas necesitadas.
9. La cámara de comercio y el DIAN.
10. Teniendo esto en cuenta, en el presente artículo se incluye una breve descripción de los principales tipos de organizaciones, clasificados según sus objetivos, estructura y características principales, con la finalidad de brindar un panorama amplio, ordenado y comprensible acerca de este importante tema.
Tipos de Organizaciones
Como se mencionó anteriormente, las organizaciones son extremadamente heterogéneas y diversas, por tanto, dan lugar a una amplia variedad de tipos de organizaciones. Sin embargo, y luego de revisar literatura especializada en administración y negocios, considero que los principales tipos de organizaciones —clasificados según sus objetivos, estructura y características principales— se dividen en: 1) Organizaciones según sus fines, 2) organizaciones según su formalidad y 3) organizaciones según su grado de centralización.
11. La administración se define como el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas trabajando en grupo alcance con eficiencia metas seleccionadas. Esta se aplica a todo tipo de organizaciones bien sean pequeñas o grandes empresas lucrativas y no lucrativas, a las industrias manufactureras y a las de servicio. En fin la administración consiste en darle forma, de manera consistente y constante a las organizaciones. Todas las organizaciones cuentan con personas que tienen el encargo de servirle para alcanzar sus metas, llamados Gerente, administradores etc.
12.
Área de Dirección General de la empresa, Área de Administración, Área de Mercadeo y Ventas, Área de Producción y Área Contable y Financiera.
13. por que al llegar a pedir un apoyo financiero o hasta en el omento de vender , la imagen corporativa el muy importante para ver como es la empresa enserio y hacer sentir confianza de esta a las otras personas.
domingo, 22 de agosto de 2010
EMPRENDIMIENTO
MODULO SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE GUIA 2
TALLER No. 1
Evidencia de aprendizaje a entregar:
De conocimientos:
Consultar acerca de los siguientes temas:
1) Que es liderazgo?
2) Que es autogestión?
3) Que es participación?
4) Cuales son las competencias del emprendedor?
5) Que es emprendimiento?
6) Mencione y defina las 11 cualidades de un emprendedor?
7) Cuáles son los 10 errores que enfrenta un emprendedor?
8) Cual es la principal motivación que conduce al emprendimiento?
9) Por que no se logra lo que se sueña?
10) En qué consiste el proceso emprendedor o teoría del triangulo?
11) ¿Cuales son los pasos a nivel de pensamiento, que debe tener un emprendedor exitoso?
12) ¿cuáles son los pasos para estructurar un proyecto de vida, explique?
13) ¿cuáles son las claves para negociar?
14) ¿Donde podemos encontrar oportunidades de negocio?
15) Según la revista ser empresario a que se refiere cuando , escribe sobre Tendencias
16) Interprete y argumente la siguiente frase ´´´Si piensas que estas vencido, lo estas; si piensas que no te atreves, no lo harás; si piensas que te gustaría ganar, pero no puedes, no lo lograras; si piensas que perderás, ya has perdido; porque en el mundo encontraras que el éxito empieza con la
Voluntad del hombre FERNANDO VIGORENA PEREZ.
17) A que edad de vemos iniciar a hacer negocios? Argumente.
Recursos
• Documento escrito:
• Lectura: Emprendedores desde chiquitos
• Lectura De que están hechos los entrepeneurs
• Revista ser Empresario 1 Mentalidad Emprendedora un proyecto de vida
• INTERNET
SOLUCION
1. Tener la oportunidad de liderar su proyecto y saber influir en los demás para que aporten su talento en la consecuencia de sus metas.
2. Utilizar sus habilidades y conocimientos para realizar eficazmente las actividades a seguir para hacer su proyecto.
3. Es estar atento siempre a las actividades que hay que hacer y proponerse consigo mismo y con los demás a realizarlas de la mejor manera posible.
4. 1. saber comunicar. 2. crear e innovar 3. trabajar en equipo. 4. asumir riesgos 5. saber negociar. 6. ser líder, 7. investigar ser curioso
5. Es una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza. Constituye la manera de razonar y proceder centrada en las oportunidades, planteada con visión global y llevada mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riego calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa , la economía y la sociedad.
6. 1. Emancipación: es la búsqueda de la libertad y la independencia como principal motivación para emprender
2. Moderación en la ambición: el emprendedor ve el dinero como una consecuencia inevitable no como un objetivo en si mismo
3. Pasión: emprender es estar dedicado en mente cuerpo y alma todo el tiempo en el proyecto
4. Resultados: lo emprendedores sueñan pero sobre todo hacen si foco esta siempre puesta e lograr resultado concretos
5. Espiritualidad: los emprendedores suelen en combinar su trabajo profesional con un profundo trabajo espiritual consigo mismo
6. Novicio: el emprendedor busca una voluntad permanente en aprender
7. Disfrute del camino: es el equilibrio entre la dureza saltear obstáculos y el placer y los humos de disfrutar cada paso.
8. Éxitos compartidos: el emprendedor ve a los integrantes de su equipo como socios y busca compartir con ellos
9. Determinación: toma el tiempo necesario para las decisiones muestra gran seguridad y fírmese en sus acciones
10. Optimismo y sueños: el emprended roe tiene la esperanza y clara visión sobre hacia a donde puede y quiere llegar su futuro y el de su empresa
11. Responsabilidad: responsabilidad aine un responsabilidad sobre su destino y lo que implica asumir rasgos.
7. 1. No empezar.
2. Pensar que no hay competencia.
3. No formar buenos equipos.
4. Pensar que hacer empresa es una actividad de medio tiempo.
5. No tener presentes los aspectos legales.
6. Crecer más rápido de lo posible.
7. Exceso de optimismo.
8. Incapacidad para afrontar el cambio.
9. Falta de conocimiento de si mismo.
10. No ponerse en los zapatos de los inversionistas.
8. Soñar con la independencia soñar que se dispone de muchos recursos soñar con ser exitoso y curtir grandes proyectos que trasciendan al mundo.
9. No tienen mentalidad emprendedora no saber combinar entre otros talento y trabajo para transformar su destino.
10. Todo proceso emprendedor combina tras componentes el emprendedor que es su punto de apoyo que necesita de dos componentes adicionales para llegar al equilibrio la idea de negocio y el capital, cuando un emprendimiento no es exitoso se debe a la falla de una de estas tres variables o la combinación entre ellas.
11. Análisis complejo de las ideas maximizando el número de variables.
Formulación de proyectos concretos.
Realización de situaciones simples.
12. 1 definición de metas, Si no se encuentran bien defiendas el punto de llegada es un lugar nebulizo y existen problemas.
2 estrategia adecuada, Pensar a largo y mediano plazo sirve para resolver los problemas de la empresa.
13. Conozca los beneficios con el costo y el precio de lo que usted ofrezca a si sabrá hasta donde puede aumentar o disminuir su oferta. No subestime a nadie en el mercado hay múltiples competidores directo e indirectos muy indirectos a si como personas que pueden dar impulso o generar obstáculos. Aprenda a reconocer cuando está en ventaja en desventaja o en igualdad de condiciones y no pierda la vista de lo que quiere conseguir que no siempre es dinero puede ser tan solo la autorización para sus productos se exhiban en determinado sitio.
14. Las oportunidades puede aparecer o encontrar con diverso medios no existen uno mejor que el otro pues depende de la manera de combinación Internet, Benchmarking, Ferias nacionales e internacionales, Ruedas de negocio, Eventos sociales, Impacto y actitud.
15. Debe estar al tanto de cambios tecnológicos y sociales que hacen que la gente cambie sus abetos motivaciones y estilos de vida de ese análisis desprende nuevas oportunidades de negocio.
16. Hay que tener pensamiento positivo para lograr los proyectos ya que si no se tiene no se lograra el éxito.
17. Un emprendedor no tiene edad determinada para crear empresa simplemente existe la libertad y la disposición de hacerlo el colombiano creador de empresas esta entre los 18 y 44 años.
TALLER No. 1
Evidencia de aprendizaje a entregar:
De conocimientos:
Consultar acerca de los siguientes temas:
1) Que es liderazgo?
2) Que es autogestión?
3) Que es participación?
4) Cuales son las competencias del emprendedor?
5) Que es emprendimiento?
6) Mencione y defina las 11 cualidades de un emprendedor?
7) Cuáles son los 10 errores que enfrenta un emprendedor?
8) Cual es la principal motivación que conduce al emprendimiento?
9) Por que no se logra lo que se sueña?
10) En qué consiste el proceso emprendedor o teoría del triangulo?
11) ¿Cuales son los pasos a nivel de pensamiento, que debe tener un emprendedor exitoso?
12) ¿cuáles son los pasos para estructurar un proyecto de vida, explique?
13) ¿cuáles son las claves para negociar?
14) ¿Donde podemos encontrar oportunidades de negocio?
15) Según la revista ser empresario a que se refiere cuando , escribe sobre Tendencias
16) Interprete y argumente la siguiente frase ´´´Si piensas que estas vencido, lo estas; si piensas que no te atreves, no lo harás; si piensas que te gustaría ganar, pero no puedes, no lo lograras; si piensas que perderás, ya has perdido; porque en el mundo encontraras que el éxito empieza con la
Voluntad del hombre FERNANDO VIGORENA PEREZ.
17) A que edad de vemos iniciar a hacer negocios? Argumente.
Recursos
• Documento escrito:
• Lectura: Emprendedores desde chiquitos
• Lectura De que están hechos los entrepeneurs
• Revista ser Empresario 1 Mentalidad Emprendedora un proyecto de vida
• INTERNET
SOLUCION
1. Tener la oportunidad de liderar su proyecto y saber influir en los demás para que aporten su talento en la consecuencia de sus metas.
2. Utilizar sus habilidades y conocimientos para realizar eficazmente las actividades a seguir para hacer su proyecto.
3. Es estar atento siempre a las actividades que hay que hacer y proponerse consigo mismo y con los demás a realizarlas de la mejor manera posible.
4. 1. saber comunicar. 2. crear e innovar 3. trabajar en equipo. 4. asumir riesgos 5. saber negociar. 6. ser líder, 7. investigar ser curioso
5. Es una manera de pensar y actuar orientada hacia la creación de riqueza. Constituye la manera de razonar y proceder centrada en las oportunidades, planteada con visión global y llevada mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riego calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa , la economía y la sociedad.
6. 1. Emancipación: es la búsqueda de la libertad y la independencia como principal motivación para emprender
2. Moderación en la ambición: el emprendedor ve el dinero como una consecuencia inevitable no como un objetivo en si mismo
3. Pasión: emprender es estar dedicado en mente cuerpo y alma todo el tiempo en el proyecto
4. Resultados: lo emprendedores sueñan pero sobre todo hacen si foco esta siempre puesta e lograr resultado concretos
5. Espiritualidad: los emprendedores suelen en combinar su trabajo profesional con un profundo trabajo espiritual consigo mismo
6. Novicio: el emprendedor busca una voluntad permanente en aprender
7. Disfrute del camino: es el equilibrio entre la dureza saltear obstáculos y el placer y los humos de disfrutar cada paso.
8. Éxitos compartidos: el emprendedor ve a los integrantes de su equipo como socios y busca compartir con ellos
9. Determinación: toma el tiempo necesario para las decisiones muestra gran seguridad y fírmese en sus acciones
10. Optimismo y sueños: el emprended roe tiene la esperanza y clara visión sobre hacia a donde puede y quiere llegar su futuro y el de su empresa
11. Responsabilidad: responsabilidad aine un responsabilidad sobre su destino y lo que implica asumir rasgos.
7. 1. No empezar.
2. Pensar que no hay competencia.
3. No formar buenos equipos.
4. Pensar que hacer empresa es una actividad de medio tiempo.
5. No tener presentes los aspectos legales.
6. Crecer más rápido de lo posible.
7. Exceso de optimismo.
8. Incapacidad para afrontar el cambio.
9. Falta de conocimiento de si mismo.
10. No ponerse en los zapatos de los inversionistas.
8. Soñar con la independencia soñar que se dispone de muchos recursos soñar con ser exitoso y curtir grandes proyectos que trasciendan al mundo.
9. No tienen mentalidad emprendedora no saber combinar entre otros talento y trabajo para transformar su destino.
10. Todo proceso emprendedor combina tras componentes el emprendedor que es su punto de apoyo que necesita de dos componentes adicionales para llegar al equilibrio la idea de negocio y el capital, cuando un emprendimiento no es exitoso se debe a la falla de una de estas tres variables o la combinación entre ellas.
11. Análisis complejo de las ideas maximizando el número de variables.
Formulación de proyectos concretos.
Realización de situaciones simples.
12. 1 definición de metas, Si no se encuentran bien defiendas el punto de llegada es un lugar nebulizo y existen problemas.
2 estrategia adecuada, Pensar a largo y mediano plazo sirve para resolver los problemas de la empresa.
13. Conozca los beneficios con el costo y el precio de lo que usted ofrezca a si sabrá hasta donde puede aumentar o disminuir su oferta. No subestime a nadie en el mercado hay múltiples competidores directo e indirectos muy indirectos a si como personas que pueden dar impulso o generar obstáculos. Aprenda a reconocer cuando está en ventaja en desventaja o en igualdad de condiciones y no pierda la vista de lo que quiere conseguir que no siempre es dinero puede ser tan solo la autorización para sus productos se exhiban en determinado sitio.
14. Las oportunidades puede aparecer o encontrar con diverso medios no existen uno mejor que el otro pues depende de la manera de combinación Internet, Benchmarking, Ferias nacionales e internacionales, Ruedas de negocio, Eventos sociales, Impacto y actitud.
15. Debe estar al tanto de cambios tecnológicos y sociales que hacen que la gente cambie sus abetos motivaciones y estilos de vida de ese análisis desprende nuevas oportunidades de negocio.
16. Hay que tener pensamiento positivo para lograr los proyectos ya que si no se tiene no se lograra el éxito.
17. Un emprendedor no tiene edad determinada para crear empresa simplemente existe la libertad y la disposición de hacerlo el colombiano creador de empresas esta entre los 18 y 44 años.
jueves, 19 de agosto de 2010
lunes, 16 de agosto de 2010
Tecnicas de Redaccion
TECNICAS DE REDACCION
1. Orden sintáctico:
• Los asistentes giraron su cabeza hacia la entrada.
• El fotógrafo dejo la cámara en un banco del parque.
• He elegido ese tema porque me parece muy interesante.
• Para su proyecto el empresario exigió mejoras al gobierno canario.
2. Repeticiones:
• Manolo es corpulento. Sus hombros son anchos, sus brazos son largos, sus manos son grandes y fuertes.
• En mi pueblo hay in monasterio antiguo. Hay un claustro grande y esculturas de mármol.
• El director intento convencernos de que acudiéramos por la tarde pero no pudo.
• Lo malo del deporte es que un exceso puede provocar lesiones.
• La reunión de ayer termino a las diez
3. Conjunciones
• No he venido antes. Perdí el autobús porque me entretuve trabajando.
• Me perdí al Salir del hotel cuando iba hacia el teatro.
• Primero se cortan las patatas, luego se fríen, se echa cebolla, y se mezcla todo con el huevo.
4. Adverbios en mente:
• Me tenía que presentar urgentemente en su casa. Rápido Salí hacia aquel lugar.
• Respondió secamente que iba a ser amable conmigo.
• Salí de inmediato de allí, y cerré suavemente la puerta.
5. Adjetivos:
• Discutimos por una cosa sin importancia.
• El hielo calmo la quemazón ardiente de la herida.
• El terrible conflicto se origino por dos grandes causas.
6. Proposiciones de relativo:
• La reunión del día 13 tomo la media hora.
• Esa es la obra que he citado y alude al crítico.
• El rio que se desbordo baja por la montaña cerca al pueblo.
• Los partidarios de la medida apoyaron la propuesta que presento Ana.
7. Precisión Expresiva:
• El ministro dijo su plan para mejorar la economía de país.
• No he dicho a nadie lo que he visto.
• Le pregunte y dijo que no la visto.
• Los terroristas son culpables de un terrible atentado.
• En el barrio se ha construido un edificio de ocho plantas.
• Mozart ideo esta sinfonía a los nueve años.
• El proyecto fue elaborado por cuatro personas.
8. Dequeísmo:
• Ya va siendo hora que llegues.
• El alcalde planteo que se limpiara la zona.
• ¿No piensas que deberíamos comprar un ordenador nuevo?
• No me acordaba que vendrían
• Me parece injusto que los notarios ganen tanto.
• Los defectos de las frases del cuadro siguiente tienen relación con alguna de las reglas vistas anteriormente. Indica cuál es la regla y luego intenta mejorar la redacción:
1. En mi casa hay muchos problemas por falta de dinero y muchas cosas que arreglar.
2. En la noche los malvados criminales huyeron dejando sus pisadas en la nieve.
(Adjetivos)
3. Cuando su padre lo castiga a él le da igual. (Precisión expresiva)
4. El vienes pasado fueron michos alumnos de tercero a la playa de excursión.
( Orden sintáctico)
5. Mis padres me felicitaron porque aprobé matemáticas, hice un gran esfuerzo.
( Conjunciones)
6. Le robo limpiamente el balón y lo paso directo a un compañero desmarcado. (Adverbios en –mente)
7. Me encantaría que lo compraras. (Dequeísmo)
8. Estas son las medidas que han adoptado los EE.UU y que no acepta la Comunidad Europea. (Proposiciones de relativo)
9. En aquella playa no habían turistas.
10. Mis padres me felicitaron porque aprobé las matemáticas porque hice un gran
1. Orden sintáctico:
• Los asistentes giraron su cabeza hacia la entrada.
• El fotógrafo dejo la cámara en un banco del parque.
• He elegido ese tema porque me parece muy interesante.
• Para su proyecto el empresario exigió mejoras al gobierno canario.
2. Repeticiones:
• Manolo es corpulento. Sus hombros son anchos, sus brazos son largos, sus manos son grandes y fuertes.
• En mi pueblo hay in monasterio antiguo. Hay un claustro grande y esculturas de mármol.
• El director intento convencernos de que acudiéramos por la tarde pero no pudo.
• Lo malo del deporte es que un exceso puede provocar lesiones.
• La reunión de ayer termino a las diez
3. Conjunciones
• No he venido antes. Perdí el autobús porque me entretuve trabajando.
• Me perdí al Salir del hotel cuando iba hacia el teatro.
• Primero se cortan las patatas, luego se fríen, se echa cebolla, y se mezcla todo con el huevo.
4. Adverbios en mente:
• Me tenía que presentar urgentemente en su casa. Rápido Salí hacia aquel lugar.
• Respondió secamente que iba a ser amable conmigo.
• Salí de inmediato de allí, y cerré suavemente la puerta.
5. Adjetivos:
• Discutimos por una cosa sin importancia.
• El hielo calmo la quemazón ardiente de la herida.
• El terrible conflicto se origino por dos grandes causas.
6. Proposiciones de relativo:
• La reunión del día 13 tomo la media hora.
• Esa es la obra que he citado y alude al crítico.
• El rio que se desbordo baja por la montaña cerca al pueblo.
• Los partidarios de la medida apoyaron la propuesta que presento Ana.
7. Precisión Expresiva:
• El ministro dijo su plan para mejorar la economía de país.
• No he dicho a nadie lo que he visto.
• Le pregunte y dijo que no la visto.
• Los terroristas son culpables de un terrible atentado.
• En el barrio se ha construido un edificio de ocho plantas.
• Mozart ideo esta sinfonía a los nueve años.
• El proyecto fue elaborado por cuatro personas.
8. Dequeísmo:
• Ya va siendo hora que llegues.
• El alcalde planteo que se limpiara la zona.
• ¿No piensas que deberíamos comprar un ordenador nuevo?
• No me acordaba que vendrían
• Me parece injusto que los notarios ganen tanto.
• Los defectos de las frases del cuadro siguiente tienen relación con alguna de las reglas vistas anteriormente. Indica cuál es la regla y luego intenta mejorar la redacción:
1. En mi casa hay muchos problemas por falta de dinero y muchas cosas que arreglar.
2. En la noche los malvados criminales huyeron dejando sus pisadas en la nieve.
(Adjetivos)
3. Cuando su padre lo castiga a él le da igual. (Precisión expresiva)
4. El vienes pasado fueron michos alumnos de tercero a la playa de excursión.
( Orden sintáctico)
5. Mis padres me felicitaron porque aprobé matemáticas, hice un gran esfuerzo.
( Conjunciones)
6. Le robo limpiamente el balón y lo paso directo a un compañero desmarcado. (Adverbios en –mente)
7. Me encantaría que lo compraras. (Dequeísmo)
8. Estas son las medidas que han adoptado los EE.UU y que no acepta la Comunidad Europea. (Proposiciones de relativo)
9. En aquella playa no habían turistas.
10. Mis padres me felicitaron porque aprobé las matemáticas porque hice un gran
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